学校倡导“为未知而教,为未来而学”,努力把每一个学生培养成能够引领未来的人(to be the
学校倡导“为未知而教,为未来而学”,努力把每一个学生培养成能够引领未来的人(to be the future leader)。
Pt-Power of thinking,代表思想力。通过构建通识教育与专业教育深层次地融合的课程教学体系,打造专兼结合、有思想力的师资体系,培育学生的独立思考能力和批判性思维。
Pl-Power of learning,代表学习力。通过构建能够激发学生好奇心的教学体系,建设能够激发学生学术志趣的教材体系,培育学生的自主学习能力。
Pa-Power of action,代表行动力。通过探索多维培养路径,构建学习共同体,培育学生解决复杂问题、探索已有世界或创造未有世界的行动能力。
作为全国著名的双一流理工科大学,华南理工大学积极投身“新工科”建设,并发布华南理工大学“新工科F计划”,致力探索培养“新工科”创新人才的全新路径。
“新工科创未来”智慧学习空间的落地,也是华南理工大学推进“新工科”创新人才培养的重要一步。
改造后的空间形式多样、功能丰富,智能化与人性化兼备,赋予教学环境全新活力。
以青鹿为华工打造的研讨互动智慧教室为例,其支持师生进行多屏小组互动研讨、实验实训教学、PBL教学、混合式教学等创新教学实践。
此教室以便捷的分组方式、多样化的研讨内容为特色,以研讨探究式的课堂组织形式来构建以学生为中心的新型课堂,培育学生自主学习、独立思考的能力。
在此过程中,基于青鹿研讨互动智慧教室的演示对比、小组投屏、动态批注等功能,教与学更便捷、高效。
学生可以更直观地呈现研讨内容,小组研讨更高效;老师可以便捷地调取、观摩任意小组研讨画面,有明确的目的性地评价各小组研讨情况,提高教学效率。
在投入使用后,华南理工大学智慧学习空间也吸引了众 多高校的领导、老师们前来参观调研,学习交流“新工科”建设、信息化教学、智慧教室建设等相关经验,促进“互联网+”时代教育教学的重构与创新。
相信在持续不断深入的探索与实践中,全国各大高校将不断深化教育教学改革,全方面提升课程教学质量,实现新时代高校人才教育培训新作为!
青鹿作为智慧教育信息化整体解决方案提供商,将继续助力各大高校构建软硬一体化的智慧教学环境,为创新教学模式、推进课堂教学改革,提升教学质量提供技术上的支持!